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校园快讯

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人文英才学员当“人大代表”模拟两会现场提议案热议教育机制

作者:  来源:人文学院    时间:2012-03-16  浏览:1

  “关注‘两会’,直击焦点。教育是历届‘两会’的焦点话题,实现教育经费支出占GDP百分之四说明了教育受到了很高的重视。现在,让我们把镜头转向‘两会’现场,看看人大代表们带来了哪些教育方面的议案……”3月15日,人文学院世纪英才学员“新闻记者”董学在“两会现场”指引着观众。

  在第十一届全国人大五次会议闭幕之际,15日下午,人文学院世纪英才学员在校园内举行了一场别开生面的“模拟两会”,由大学生当“人大代表”提议案,热议教育机制。

  在“两会”上,“人大代表”们提出了“压缩中小学学制,12年变10年”、“有限制地实行异地高考政策”等议案,并用幻灯片向大家进行了展示。同时,学生评委就可行性、创新性、可持续发展等方面,对各组议案内容及代表进行点评、提问和打分总结。

  “在全国‘两会’期间,我们一直通过电视、网络、《半月谈》杂志等途径了解‘两会’。期间,我们还收集了众多关于教育、就业、创业方面的资料,并采用‘模仿两会’的形式展现,让大家更深入地了解两会,关注时事。”今年读大三的龚维专谈道。

  “房价一直是大家所关注的热点问题,温总理表示房价还远远没有回到合理价位,调控不能放松。作为一名大学生,我觉得有必要通过立法加强督查,才能确保房价的合理回归”……在议案评审结束后,世纪英才学员还就“温总理与中外记者见面会”进行了进一步的讨论与学习。

  “苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。不管是在答记者问时,还是平时工作的勤勤恳恳,温总理都是我们的好总理。大学毕业后,我准备考取国家公务员,而温总理‘入则恳恳以尽忠,出则谦谦以自悔’的精神很值得我学习。”10级对外汉语专业的严荷君认真地说道。


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