4月9日上午，土建学院詹天佑班级管理交流讨论会在9栋600召开，土建学院党委副书记吴昌林、道路与铁道工程研究所李明华教授出席，学工办主任潘荣、团委书记杨宇及班级辅导员王涛参与讨论交流。

会议就詹天佑班级管理办法、“詹天佑人”的品质塑造、詹天佑班级的培养方案、大学生如何有效学习等问题展开。吴昌林认为，学习态度是否积极、学习方法是否恰当是提升学生成绩的关键，而适当的压力也是促使进步的根源。他指出，詹天佑班级作为学校的品牌，是华东交大的荣誉，每一位“詹天佑人”都要去锤炼自己的综合素质，要多读书读好书，学做人学做事，诚实有信。

李明华首先就詹天佑班级流动淘汰制度发表自己的观点，他认为，詹天佑班级的每一位成员应以提升自身综合素质为目标，以铸造健康向上的班级氛围为己任，而不应该将目光集中于担心是否会被淘汰出局。同时，他同在座全体师生详细解读了詹天佑班级的“2.5+1.5”培养模式。

李明华提到，将在2013级詹天佑班级试行新的“3+1”管理模式即在大四学年进行机动学时安排，将实习与课程设计相结合突出教学中的实践性环节。针对学生提出的学习时间过度无暇顾及其他的问题，他认为，大学里好的老师不是给学生解决全部疑问的老师而是给学生留下思考的空间老师，所以大学生应该学会合理有效的学习，松弛有度，从框架上去掌控架构，从细节上去把握精华。