11月13日下午，软件学院在创新大楼4楼会议室开展“做中学”教学模式答辩会。参加本次答辩会讲解的是软件学院尹燕、汪斌、刘海波、钟小妹、王珏5位教师。软件学院院长曹义亲，院副院长张利华，硕士生导师黄兆华等担任了本次会议的评委。会议由副院长张利华主持。

答辩会伊始，张利华对学院课程教学的“做中学”模式制定了一个的提纲，提纲包括5个方面：特征教学的设计，课程教学内容的设计，课程教学重难点的设计课程教学方法的设计，课程考核的设计。同时，他希望5位系主任在教学的讲解过程中能够提出教材和网络平台等教学工具使用的建议。

随后，答辩会进入到5位系主任对“做中学”模式的讲解环节。在讲解过程中，各位答辩老师对于“做中学”模式的教学发表了自己的看法，认为像c及c++等语言课程应同学们应以练为主，老师对于这种抽象课程的教学要先讲透后应用，真正做到实践教学。对于课程设计实践课程要使学生会用编程工具，会读程序，会写代码。就课程教学重难点而言有三个层次：学生们基本技能的操作，学生们在实验室的试验训练以及学生们高级创新技能的训练。

听完讲解后，黄兆华对课程方面提出了建议，他讲到，老师教学的过程中可以采用“大项目分成小项目”和“一章内容一个案例”的教学方法，此外，在程序设计方面，我们可以采取“逆向软件工程”的思想，以前传统的思想都是从问题到程序，而不是从程序到问题，传统的思想带来的问题是学生们对于算法和编程都解决不了。

在认真听取了各位老师对“做中学”模式的建议后，曹义亲对各位老师真心想把课上好给与了肯定和支持。他着重强调了四个方面，教学手段的改变，教学方法的改变，考核方式的改变以及教学建设资源的利用。最后，他表示，衷心希望软件学院的“做中学”模式在教学上取得一个好的效果。