日前，学校召开研究生培养工作会议，宣布我校新的一轮研究生培养方案制（修）订工作正式启动。副校长雷晓燕和研究生处处长刘平就本次研究生培养方案制（修）订工作中应该注意的事项做了说明。截止第十次学位授权点批复为止，我校已有5个一级学科和26个二级学科硕士学位授权点，硕士研究生的培养走上了快车道。为梳理学科队伍和学科研究方向，构筑相对完善的研究生培养体系，学校决定在制订新增硕士点培养方案的同时，对老硕士点的培养方案也进行进一步优化和完善。
　　本次研究生培养方案制（修）订的基本原则为：
　　1、重点是统筹安排硕士培养阶段，建立科学合理的研究生课程体系。课程设置应科学化、规范化，力求研究生的知识结构达到“博”与“专”的统一。应科学规划本科、硕士2个教育层次的课程，包括教学强度、理论基础和专业知识的整合与接口设计，保持教学内容的系统性与完整性。
　　2、应积极吸取有关学位与研究生教育的各项研究成果，大胆吸收、借鉴国外先进的研究生培养经验和管理模式，在培养内容、方式、方法等方面进行改革创新，进一步优化和规范研究生的培养过程。
　　3、努力体现因材施教的原则，注重发挥学生的个人才能和特长，突出综合素质和创新意识的培养。培养方案应为制订研究生个人培养计划留有足够的回旋空间。
　　4、制订一级学科研究生培养方案时，应站在学科发展的高度，充分体现“整合”的精神。一级学科不是二级学科的简单归并与组合，而是学科整体的优化与有机综合。
　　5、各学科在设置研究方向时，应本着“科学、规范、拓宽”的原则，紧密联系本学科的基础研究、应用研究，同时又能促进新型和交叉学科的发展。
　　参加本次会议的有研究生处负责人、相关学院分管院长、各学科点带头人等。