华东交通大学稳妥推进“免监考”

　　“免监考”考知识，更考人格

　　窗明几亮的教室里只听到笔尖的沙沙声，36位同学按照考试的座位排好，正在埋头认真答卷，唯一不同的是偌大的教室里竟没有一位监考老师，只见前面的黑板上用红色的粉笔字写着“用信赢信信诚信，无人监考考人人”几个醒目的大字。

　　该班就是华东交通大学2007年申请免监考的2004级机电一体化4班。自入校以来，该班曾多次评为校级先进班集体和优秀团支部，2006年被评为江西省先进班集体。全班获得校级以上各类奖学金65人次，国家英语四级通过率55%，学生党员比例达60%，在上学年的各类考试中，全班没有一位同学考试不及格。

　　长期以来，大学生的诚信教育一直为社会所关注，考试作弊、助学贷款到期不还、抄袭论文等困扰着学校教育。为此，该校表示，大学生的诚信需要从身边点滴做起，“免监考”有利于在学生中树立良好学风，有利于倡导诚信教育。自2002年首次申办免监考班后，已经先后有多个优秀班级批准免监。“免监考”在校内外高校学生中引起强烈反响，并且取得了较好的教育和宣传作用，更多的学生赞成并欣赏这一改变学风、考风的新模式。

　　“免监考”要有严格的制度保障

　　为了促使“免监考”这种考试方式能够稳妥推进，确保免监班级真正能起到“领头雁”作用，华东交通大学制定了班级申请“免监考”的实施办法，其条件相当苛刻，如：

　　1、全班同学学习基础好，最近一学期必须无一人次挂科。只有全体同学都能通过自己的努力达到及格，那么就不会存在作弊的动机。

　　2、班级班风优秀，学生上进，一般要求获得过省级以上先进班集体荣誉。环境能教育人，也能培养人，先进班集体既是全体同学争取来的，同时它也无时无刻不在激励、教育着全体同学。

　　3、遵循全体学生自愿的原则，学校只作引导、提倡，宁缺勿滥，不搞“一刀切”。 

　　4、申请程序实行班级自荐、学院推荐、学校同意三级审批制，并公布考试时间、课程和地点，欢迎学院和学校及其他师生监督。“免监考”不等于不监考，考试时，学校也会采取巡视方式，保证考试的公平与公正。

　　“免监考”在高校大学生思想政治教育中的推广意义

　　“一枝独秀不是春，万紫千红才是春”， “免监考”班的示范作用，其他班级的积极申请，将对高校校园的诚信教育和学风建设产生积极的影响。

　　1、提倡诚信教育，体现被人尊重的心理需求；心理学家马洛斯的心理层次需求理论认为，被人尊重是人类心理需求的最高层次。诚信、信任和尊重体现了新时期大学生心理健康成长的需求。“免监考”的形式有利于引导大学生树立正确的人生价值观。

　　2、弘扬集体主义，享受关爱他人的乐趣。“免监考”是一项全班同学参与的集体活动，“不能让每一位同学落下”，这正体现了集体主义的内涵，它需要班级干部和优秀同学的无私奉献和帮助，同时也使同学们体会到帮助别人的乐趣和集体的温暖。

　　3、争做诚信考生，践行诚实做人的公民道德。诚信教育是当代大学生德育教育中的重要内容，高校每年因为考试作弊开除的学生不计其数。诚信教育不仅是理论上的学习，更是行为上的实践，尤其要从身边的事情做起。大学生以学为主，打击学术虚假应首先从考试做起。考试的不诚信，不仅极易产生不劳而获的念头，还是对其他诚实同学的不公平，影响学习的动机和氛围，破坏班级的团结和和谐。

　　4、促进学风建设，养成刻苦学习的习惯。如果说“免监考”是开展诚信教育的载体，那么加强学风建设，弘扬刻苦学习的精神又是“免监考”的真实内容，“免监考”不能培养“只红不专”的学生。为了迎接“免监考”， 在复习阶段，他们全班同学坚持在一起上晚自习，确保每位同学能通过自已的诚实劳动，获得较好的成绩。在历次的“免监考”班考试中，没有一位同学挂科，充分说明了“免监考”促进了同学们的学习积极性。

　　5、树立校园品牌，营造争优创先的良好氛围。学校为每届“免监考”的同学颁发“诚信考生”的荣誉证书，相信这段经历可能会影响他一生的做事习惯，影响他一生的做人理念。在每年的毕业生双选会上，这份证书对于用人单位的份量决不亚于任何其他荣誉证书。目前“免监考”已经成为学校的品牌活动。让所有的班级创造条件、积极申请，这恐怕才是此项活动的最终目的。

　　诚信教育是讲究责任意识的，国内一些高校“免监考”的先行者最终没有坚持推广，原因就是申请班级后继无人，这足以可见在高校内诚信教育的重要性以及大学生诚信意识的危机感。华东交通大学根据近几年试点的经验，正考虑逐步扩大“免监考”的申请范围，使“免监考”成为该校学生教育和学风建设长久不衰的品牌活动。

　　（2007年12月4日）