6月17日下午，应学校教务处邀请，江西省教育科学规划办武杰教授莅临我校指导教育科学规划课题申报。围绕“教育科学研究的由来、怎样做教育科学研究、教育科学规划课题申报书的撰写”三个主题，武杰教授带来一场《教育科学的由来与发展》的专题讲座。副校长张坚主持报告会，希望我校教师提高教育科学规划课题申报的申报质量和命中率。

武杰教授长期从事教育科学规划课题申报与管理，对教育科学有研究深入，见解独特。讲座中，武杰从科学、技术的概念入手，阐释了为什么做教育科学研究。

他说，做教育科学研究，就在于人类生活和社会发展都是遵循客观规律的，人类社会发展是不断发现客观规律、利用客观规律创造新形式的过程。教育同样秉持在实事中求是的基本观点，发现客观事物的规律，创造新的技术。武杰结合教育科学规划课题评审的要求，从科学选题、文献综述、研究问题、研究假设、研究方法等内容逐一阐述了教育科学规划课题申报书的书写。他还针对课题申报书中常出现的选题指向不明、研究问题过于宽泛、研究框架不清、研究方法不切合、研究内容脱离课题、申报书撰写不规范等问题作了解释与说明。

参会老师与武杰教授进行了深入交流，武杰对教师的提问一一作了解答。许多老师表示，聆听此次讲座受益匪浅，加强了教育科学、教育科学课题申报的认知，也提高了课题申报的信心。（摄影/秦国华）