9月22日，副校长张坚主持召开本科专业基本状态数据采集工作布置会，启动我校本科专业基本状态数据采集工作。

张坚对基本状态数据采集的范围、师资与教学资料的唯一性明确了要求。他强调了评价工作的责任制，各高校是本校专业填报数据和材料真实性的责任主体，对本校各专业填报数据和材料的真实性负主体责任；各专业负责人是本专业填报数据和材料真实性的具体负责人，对本专业材料真实性负具体责任；材料审核和公示过程中，如发现故意、恶意对数据和材料进行造假的，教育主管部门约谈高校负责人，责令整改。对于事后发现数据造假的，取消该专业参评资格和排名，并对该高校予以通报。

会上，教务处副处长胡桃元对数据采集录入工作进行了解说，相关人员对“江西省普通高等学校本科专业信息填报系统”录入工作进行了培训。

据了解，本次采集工作时间要求为9月15日—10月15日，全省所有普通本科院校和独立学院的所有本科专业，采用在线填报方式，即由学校组织各本科专业登录“江西省普通高等学校本科专业信息填报系统”，在线填报数据并完成网络上报。参评的试点专业涉及评价指标体系共7个一级指标、14个二级指标、平均33个主要观测点。不参评的专业涉及14个基础状态数据点，数据采集工作涉及到各高校办校资源的合理分配。

教务处、现代教育技术中心负责人，各学院分管教学工作院领导，工程训练中心、物理实验室、电工电子实验室、力学实验室负责人以及各本科专业负责人参加会议。(摄影/秦国华）