4月15日，我校针对辅导员以“心理教练”技术为主题工作坊在心理素质教育研究院“心理教练工作室”开班，22名辅导员成为本期工作坊的学员。

校党委副书记汪立夏出席开班仪式，深情回顾了我校高校心理健康教育与咨询发展历程。他认为，要充分发挥辅导员在大学生心理健康教育中的主体作用，构建起“立足学院，服务学院、依靠学院”的校、院、班、寝四级心理健康教育网络，进一步巩固形成课内与课外、教育与指导、咨询与自助相结合的心理健康教育工作体系。

目前，我校心理健康教育与咨询已经处在全员覆盖、提升层次、打造品牌的重要时期，并拥有省教育厅主管的“江西省高校心理素质拓展中心”和省文明办的“江西省青少年心理辅导中心”两个省级平台，正在指导各设市、县（区）建立三级青少年心理健康教育工作网络，实现青少年心理健康教育的全对接和全覆盖。心理素质教育院通过常态化地举办工作坊，通过交流学习的活动，既开阔了视野，又学习好的做法和经验。

工作坊主持人舒曼以“学会欣赏与赞美”开始，与大家分享了如何做一个高校心理教练。

据悉，参加本期辅导员心理教练工作坊的22名学员均由辅导员自荐及学院推荐产生。舒曼介绍说，这是继我校亲子心理教练公益工作坊的又一个为期半年的工作坊。(摄影/高欣音)