在经过广泛征求意见、多次讨论后，10月11、12日，我校再次召集相关部门负责人、各学院教师代表、院长，对职称评聘工作、聘期考核工作征求意见，校党委书记万明、校长罗玉峰出席，副校长史焕平主持会议。

万明说，学校高度重视该项工作，他感谢大家对工作的理解和支持，并肯定了相关部门所做的大量工作。“让跑得快的人，能及时得到奖赏；让有潜力的人，能跑得更快；让努力的人，能有尊严的生活。”万明指出，文件正在逐步发挥功效和作用，起到了重要的导向作用。同时，他感到欣慰，“外在压力和内生动力都很好地传达到了教师，广大教师对文件的修订非常关注，文件也得到了教师们的理解和认可，大家在提出意见的同时更给出了建议”。他要求，全体教师要认清学校发展形势，进一步统一思想认识；人事处要根据广大教师的意见，酌情采纳、不断完善文件。

罗玉峰指出，职称评聘和考核关系到每位教师的切身利益，也是学校工作的重要指挥棒，要通过这项工作调动广大教师的积极性，充分运用好学校的师资资源。他认为，这两份文件的基本内容框架完善、导向鲜明、内容科学合理，明确了学校各项工作都应以“向高标准看齐”为指导思想。同时，他指出，该项工作涉及到教学与科研、个人与团队、数量与质量、刚性与弹性、定性与定量、学校与学院等多方面的关系，要在基本框架的基础上广泛征求意见吸纳有益的意见，进一步完善内容，相关部门将工作做细，使文件能更好地推动学校各项事业的发展。

人事处处长凌四宝、副处长林井萍分别对专业技术岗位聘用及考核办法和专业技术岗位聘期考核积分要求两个文件的制订背景基本原则、核心精神和主要内容进行了详细说明。

人事处、两办、发规处、教务处、科研处、研究生院负责人，各学院院长，教授、副教授、青年博士代表参加会议。与会人员对两个文件进行了详细、细致地讨论。

考核办法的制定以提质量，上水平，显特色，重贡献；聘用与考核相结合分类管理，公平竞争；强化激励，鼓励冒尖，奖惩分明，能上能下，岗变薪变为基本原则，对加强专业技术队伍建设，深化校院两级管理，进一步做好专业技术岗位的设置、聘用和考核工作有重要意义。文件根据江西省有关文件精神，结合了我校“十三五发展规划”和“双一流”建设要求。（摄影/秦国华）