1月12日下午，第六期青年教师“交通”学术微论坛开讲，校科研处处长杨辉教授作题为《青年教师科研定位与项目申请》的学术报告。2017年国家基金申报在即，我校60余名新进博士和有申报国家基金意向的青年教师听取报告。
杨辉教授结合自身多年从事科研实践经历，就科研定位（自适应过程）和项目申请（不断完善与优化）两方面进行了分享。他建议我校青年教师的研究方向要契合我校“交通特色、轨道核心”的发展战略，在科研定位的调整过程中，要积极主动融入科研团队，坚持抱团取暖。
针对国家基金申请，他从题目与摘要、立项依据、研究思路、技术方案和可行性分析、研究基础等方面进行了全面细致、深入浅出的讲解，并强调申请书的撰写没有固定模式，总体上是要求完整性、逻辑性，规范性和科学性的统一。学术报告之后，杨辉教授与参会青年教师进行了互动交流，就国家基金项目申报部分细节、青年基金与地区基金的抉择、研究领域如何转型、项目申报信息搜集等问题给出了相应意见和建议。
会后，参会青年教师纷纷表示，杨辉教授的学术报告针对性强、内容丰富，令大家受益匪浅，及时且很有必要。
相关部门负责人参加论坛。
我校自2013年广泛开展“解放思想、深化改革、开放办学”大讨论活动以来，全校上下形成了高度重视人才工作，大力实施人才强校战略的共识，吸引了国内外重点院校、科研院所的各类高端人才来校，我校青年博士教师人数显著增加。同时学校加大了人事制度改革，着力提升勇于冒尖、业绩突出优秀青年才俊的发展空间。
