“你觉得于欢救母案属于正当防卫吗？”“我认为亲情是最宝贵的，我把想跟父母说的话都写在了这封家书里！”……这是《思想道德修养与法律基础》课堂上师生互动的活跃场景。6月5日下午，校党委书记万明来到逸夫楼，巡视了思政课堂，并认真完整地聆听了两节思修课。他对互动式、开放式、启发式的创新型授课方式大加赞赏，要求持续坚持并积极推广。副校长张坚一同巡视。

在“树立法律思维”的课堂上，授课教师陈晓江正用一个个现实案例，剖析犯罪的主体和客体、主观方面和客观方面，罚款与罚金的区别等法律常识概念，原本枯燥的理论瞬间鲜活起来。“多引用典型案例，把理论融入其中，润物无声，入耳入心。”万明充分肯定了这种案例解读的授课方式。

作为考查课，没有考试压力，学生往往会漫不经心。但毕鹤霞老师的思修课，学生却特别专注，生怕错过精彩片段。比如以写家书作为结课作业，以自由演讲“谈谈那些天我们上过的思修课”作为加分环节，这种结课方式就很新颖，学生参与热情高。“思政课就应该这样上！”万明认真地听完了整堂课，他认为，思政课多开放、多互动，老师多引导、学生多参与，才更有温度、更有趣味、更有获得感。

教务处、两办负责人陪同巡课。（摄影/黄晓鹤）